Conserte a ponte para que o menino possa atravessar.
Clique na parte quebrada e responda a soma para que a ponte seja consertada.
http://www.educajogos.com.br/jogos-educativos/matematica/soma-da-ponte/
Cantinho da tia Dani
- Tia Dani
- Sou apaixonada pela educação , acredito que ,o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Formada professora de ensino fundamental (l) no Instituto de Educação Sarah Kubitschek (1999) , já lecionei em todas as turmas( maternal ao 5° ano).Estudante de licenciatura Plena em letras ( Português e Literatura) 5° período. Cursos de especializações: Técnicas de educação infantil (Feuc) Psicomotricidade na educação infantil (Feuc) Desenvolvendo atividades com livros paradidáticos.(Feuc) Libras( Feuc) . Atualmente ,dedico- me ao curso de interprete de Libras do Estado do Rio de Janeiro.O principal objetivo deste blog , é compartilhar jogos envolvendo conteúdos lançados em sala ( do 1° ao 5 ° ano) .Dividir com pais,alunos e professores atividades variadas e interessantes,com dicas e sugestões para todas as séries do ensino fundamental.Sejam bem vindos ! Beijos da tia Dani
sábado, 27 de outubro de 2012
jogo da socialização matemática
Nesse jogo , você deve associar a operação ( multiplicação ) ao resultado .
http://www.educajogos.com.br/jogos-educativos/matematica/socializacao-matematica/
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sexta-feira, 19 de outubro de 2012
sábado, 6 de outubro de 2012
Jogo da multiplicação.
Clique e mostre que craque na tabuada:
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-multiplicacao.html
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Jogo do corpo humano .
Para brincar , basta pegar o elemento da prancheta e arrastar até o corpo do menino .Vamos lá !! Clique e aprenda brincando
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/corpo-humano-corpo-humano.html
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Um divertido jogo de origem Africana : Mancalla
Este é um jogo de tabuleiro antigo, que remonta ao século 6 dC, e seu objetivo é reunir peças como muitos de pedras preciosas em sua loja como você pode. No tabuleiro de jogo, 12 poços pequenos são divididos em duas linhas, e cada um dos poços contém 4 peças de jóias. A linha superior de poços pertence ao computador, e na linha de baixo é seu. Os dois poços grandes do lado esquerdo e direito da placa são as lojas, com a da direita pertence a você, e uma do lado esquerdo pertence ao computador. Você e o computador se revezam para mover as pedras preciosas, e cada vez que você pode clicar em qualquer um dos buracos na sua linha. Quando um poço é selecionado, o interior gemas serão distribuídos um por um para os boxes próximos em sentido anti-horário. Se a gema último de uma terras movimento em sua loja, então você pode ter mais uma vez, escolhendo outro poço.Se a gema último de uma terras mover em um poço vazio do seu lado enquanto o poço oposto contém pedras preciosas, então você pode capturar todas as gemas em ambas as boxes e colocá-los para sua loja. As mesmas regras aplicam-se aos movimentos feitos pelo computador. Quando as cavidades em uma das linhas são esvaziados, o jogo termina. As gemas restantes nos poços que pertencem a você será contado como o seu, e aqueles sobre os poços do computador será contado como o do computador. Capturar as gemas com táticas e ganhar prosperamente!
Clique e jogue:
http://www.novelgames.com/flashgames/game.php?id=204
Clique e jogue:
http://www.novelgames.com/flashgames/game.php?id=204
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
terça-feira, 2 de outubro de 2012
sexta-feira, 28 de setembro de 2012
quarta-feira, 12 de setembro de 2012
quinta-feira, 6 de setembro de 2012
segunda-feira, 3 de setembro de 2012
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
jogo da floresta amazônica!!
A maior floresta tropical do mundo , merece uma homenagem . A data (5 de setembro) foi escolhida, pois foi em 5 de setembro de 1850 que D.Pedro I criou a província do Amazonas.
Agora que você aprendeu , clique no link abaixo e divirta-se no joguinho da floresta amazônica:
http://www.princesadosjogos.com/aventura-na-floresta-amazonica.html
Agora que você aprendeu , clique no link abaixo e divirta-se no joguinho da floresta amazônica:
http://www.princesadosjogos.com/aventura-na-floresta-amazonica.html
05 de setembro... dia da Amazônia!!!!!
No dia 5 de setembro comemora-se o dia da Amazônia, a maior floresta do mundo.
A extensão da floresta amazônica abrange, além dos estados brasileiros do Acre, Amapá, Pará, Roraima, Rondônia, Amazonas, Tocantins, Maranhão, área do Mato Grosso, outros países da América do Sul, como: Venezuela, Guianas, Suriname, Bolívia, Colômbia, Peru e Equador.
A área da floresta representa dois quintos da América do Sul e a metade do território brasileiro. Além disso, concebe um quinto das águas doces do mundo, sendo a maior bacia hidrográfica do planeta, com extensão de sete milhões de quilômetros. Os principais rios que formam a bacia são, além do Amazonas, os seus afluentes: Negro, Trombetas e Japurá – à esquerda; e Madeira, Xingu, Tapajós, Purus e Juruá à margem direita.
A Amazônia deve ser preservada, pois é a maior reserva natural do planeta e proporciona o equilíbrio ambiental do mundo.
Sua biodiversidade é muito grande, com espécies animais, vegetais e minerais que formam um ecossistema autossutentável. Pesquisas calculam que em suas riquezas existam cerca de cinco milhões de espécies de plantas, mil e cem espécies de aves; duzentas e cinquenta, de mamíferos; e duas mil, de peixes.
A vegetação da Amazônia é composta por três tipos de matas: a de igapó, de solo inundado; a de várzea, com inundações somente em algumas épocas do ano; e a de terra firme, com solo seco e árvores que alcançam 65 metros.
O clima da região é quente e úmido, com chuvas abundantes o ano todo.
A seringueira é uma das espécies vegetais mais importantes da região, em razão da extração da matéria prima para a produção da borracha, o látex, que é até hoje uma das principais extrações feitas, juntamente com a castanha-do-pará e do guaraná.
Várias espécies vegetais podem ser aproveitadas por indústrias de fabricação de medicamentos e cosméticos, aumentando a economia produtiva do país.
A EMBRAPA – empresa brasileira de pesquisa agropecuária - iniciou em 1990 um trabalho sobre recursos genéticos e a biotecnologia, a fim de organizar a distribuição da heterogeneidade das espécies vegetais da região. Foram levantadas mais de 3.500 espécies, sendo classificadas em gênero e família.
Atualmente, os problemas mais sérios que a Amazônia vem sofrendo são os desmatamentos de suas árvores para o contrabando de madeiras; a caça e a pesca, predatórias, que tem causado a extinção de várias espécies animais; e as disputas de terra.
Pessoas influentes da televisão têm lutado para a preservação da floresta amazônica, através da coleta de assinaturas para que seja feita modificação na Constituição Federal do país, no que diz respeito à preservação da floresta. Através do projeto “Amazônia para Sempre”, buscam junto aos nossos governantes “a interrupção imediata do desmatamento da floresta amazônica.” Você também pode participar!
Com tantas riquezas, a Amazônia tornou-se interesse de grandes potências do mundo. Alguns países têm publicado em seus livros de geografia que a floresta é parte do patrimônio mundial, o que não é verdade. A Amazônia pertence ao território brasileiro e não podemos deixar que outras nações retirem o que é nosso.
quarta-feira, 22 de agosto de 2012
Jogo dia da infância!
Obaaa!!!! Vamos comemorar o dia da infância .
Clique no link abaixo0 e divirta -se!!
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/medidas-grandezas.html24 de agosto Dia da infância
DIA DA INFÂNCIA
Dia 24 de agosto é o dia da Infância!
Ser criança É brincar e ser feliz.
É sorrir e estudar.
É amar e ser amado.
É felicidade e alegria.
É o futuro no presente!
Apesar disto, ainda temos no Brasil e no Mundo, muitas crianças que ainda não tem escola e atendimento médico apropriado. Por isto, este dia foi criado para que possamos refletir sobre a situação dessas crianças e colaborar de alguma forma para que esta condição seja revertida. Seja participando de projetos sociais e ações desenvolvidas por Ongs, ou até mesmo ajudando uma criança próxima, doando um brinquedo, um livro ou um agasalho que você não queira mais.
terça-feira, 21 de agosto de 2012
Vamos treinar a divisão?
Clique no link abaixo e divirta se brincando!!!!
http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/atividade_infantil_divisao1.html
Clique no link abaixo e divirta se brincando!!!!
http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/atividade_infantil_divisao1.html
domingo, 19 de agosto de 2012
22 de agosto dia do folclore brasileiro
DIA DO FOLCLORE
O que é Folclore?
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil.
Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem a festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
Hora da diversão!!!
Clique no link abaixo , e brinque com os personagens do folclore brasileiro.
domingo, 5 de agosto de 2012
Cantinho da Tia Dani: Jogo dos recursos naturais .
Cantinho da Tia Dani: Jogo dos recursos naturais .: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/quiz-energia-sustentavel.html
quinta-feira, 2 de agosto de 2012
Aquecimento global.
AQUECIMENTO GLOBAL
Todo mundo já deve ter visto falar na TV, ouvido no rádio, visto na internet, enfim aonde é que seja falar um trecho só que seja do Aquecimento Global.
Desde a criação, a Terra sempre esteve em constantes mudanças de temperatura, em ciclos de milhares de anos de aquecimento e glaciação causados por fenômenos naturais. A partir da Revolução Industrial, o planeta passou a enfrentar uma nova realidade: a mudança de temperatura causada pelo homem através da poluição.
O Aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão—um aumento da temperatura média superficial global que vem acontecendo nos últimos 150 anos.
Causas naturais ou antropogênicas (provocadas pelo homem) têm sido propostas para explicar o fenômeno.
A Terra recebe radiação emitida pelo Sol e devolve grande parte dela para o espaço através de radiação de calor. São vários os fatores, apontados por ecologistas e cientistas, que provocam essas mudanças climáticas.
A principal conseqüência é o aquecimento do clima da Terra, provocando o aumento da temperatura dos oceanos e o derretimento das geleiras. Ondas de calor inéditas. Furacões avassaladores. Secas intermináveis onde antes havia água em abundância. Enchentes devastadoras. Extinção de milhares de espécies de animais e plantas. Incêndios florestais. Derretimento dos pólos. E toda a sorte de desastres naturais que fogem ao controle humano.
O controle das emissões de gases na atmosfera é imprescindível. Há muitos fatores que determinam o clima, os principais ocorrem na atmosfera, na crosta terrestre, nas geleiras, nos oceanos, na biosfera, nos gases e nos efeitos causados pela atividade humana.
E o que tem provocado o aumento excessivo de emissão de gases de efeito estufa na atmosfera? Em grande parte são as atividades humanas, em busca do desenvolvimento econômico, do conforto e das comodidades da vida moderna.
O que fazer para combater o Aquecimento Global?
Uma das formas de evitar o aquecimento global é evitar o gasto absurdo de água, evitar poluir o ambiente, evitando jogar papéis no chão, pense um pouco, pra que jogar papel no chão?
Faça pelo menos a sua parte, pois é de pequenos gestos, que o mundo fluirá.
Soluções para diminuir o Aquecimento Global
· Diminuir o uso de combustíveis fósseis (gasolina, diesel, querosene) e aumentar o uso de biocombustíveis (exemplo: biodíesel) e etanol.
· Os automóveis devem ser regulados constantemente para evitar a queima de combustíveis de forma desregulada. O uso obrigatório de catalisador em escapamentos de automóveis, motos e caminhões.
· Instalação de sistemas de controle de emissão de gases poluentes nas indústrias.
· Ampliar a geração de energia através de fontes limpas e renováveis: hidrelétrica, eólica, solar, nuclear e maremotriz. Evitar ao máximo a geração de energia através de termoelétricas, que usam combustíveis fósseis.
· Sempre que possível, deixar o carro em casa e usar o sistema de transporte coletivo (ônibus, metrô, trens) ou bicicleta.
· Colaborar para o sistema de coleta seletiva de lixo e de reciclagem.
· Recuperação do gás metano nos aterros sanitários.
· Usar ao máximo a iluminação natural dentro dos ambientes domésticos.
· Não praticar desmatamento e queimadas em florestas. Pelo contrário, deve-se efetuar o plantio de mais árvores como forma de diminuir o aquecimento global.
· Uso de técnicas limpas e avançadas na agricultura para evitar a emissão de carbono.
· Construção de prédios com implantação de sistemas que visem economizar energia (uso da energia solar para aquecimento da água e refrigeração).
Agora , clique no link abaixo e aprenda brincando!!
sábado, 19 de maio de 2012
Divisão Regional do Brasil
República Federativa do Brasil, com 26 estados e l Distrito Federal, nosso país teve outros sistemas de organização político-administrativa: capitanias hereditárias (1534-1548), governo-geral (1549-1808), vice-reino (1808-1822), monarquia (1822-1889) e república (de 1889 até hoje).Desde a década de 1940 existe um centro de estudos e pesquisa especializado em "descobrir" nosso país, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Recentemente, acompanhamos a divulgação pela mídia de que o Brasil
Brinque com as contas de adição e subtração.http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/jogos_contas_adicao_subtracao.html
Jogo da sequencia numérica.
http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/jogo_sequencia_de_numeros.html
http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/jogo_sequencia_de_numeros.html
Os estados da Região Norte!
Descubra as capitais brincando !http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/capitais_do_brasil_norte.html
terça-feira, 15 de maio de 2012
quinta-feira, 10 de maio de 2012
A respiração das plantas ( Fotossíntese):
FOTOSSÍNTESE
O termo fotossíntese significasíntese que usa luz.
A água é uma das matérias-primas da fotossíntese. A água entra pelas raízes e atinge todas as partes da planta, chegando às folhas, que são o principal local onde se realiza a fotossíntese. No ar que respiramos existe um gás muito importante, o dióxido de carbono. Esse gás entra nas plantas pelas folhas. A luz do Sol fornece a energia para a formação da matéria orgânica (açúcar).
A água é uma das matérias-primas da fotossíntese. A água entra pelas raízes e atinge todas as partes da planta, chegando às folhas, que são o principal local onde se realiza a fotossíntese. No ar que respiramos existe um gás muito importante, o dióxido de carbono. Esse gás entra nas plantas pelas folhas. A luz do Sol fornece a energia para a formação da matéria orgânica (açúcar).
Apesar de ser tão importante, a fotossíntese necessita de muito pouco para acontecer: água, dióxido de carbono e luz. No processo da fotossíntese a planta liberta algumas substâncias de que não necessita, como é o caso do oxigênio. Este gás é fundamental para a respiração dos seres vivos.
O açúcar produzido pela planta é utilizado para produção de energia. Se a planta produzir açúcar em grande quantidade, ela armazenará esse açúcar para uso futuro.Todos os seres vivos precisam de energia para sobreviver. A energia é retirada dos alimentos.
Os animais obtêm o seu alimento comendo plantas e outros animais.As plantas não comem, mas produzem o seu próprio alimento (açúcar) através do processo da fotossíntese.
No processo da fotossíntese, a planta absorve a luz do Sol, que fornece a energia necessária para a transformação da água e do dióxido de carbono em açúcar. Durante a realização da fotossíntese a planta elimina oxigênio para a atmosfera.
No processo da fotossíntese, a planta absorve a luz do Sol, que fornece a energia necessária para a transformação da água e do dióxido de carbono em açúcar. Durante a realização da fotossíntese a planta elimina oxigênio para a atmosfera.
A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra. Sem ela, os animais e muitos outros seres seriam incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará sempre nas substâncias orgânicas proporcionadas pelas plantas verdes.
Os organismos clorofilados (plantas, algas e certas bactérias) captam a energia solar e a utilizam para a produção de elementos essenciais, portanto o sol é a fonte primária de energia.
Os animais não fazem fotossíntese, mas obtém energia se alimentando de organismos produtores (fotossintetizantes) ou de consumidores primários.
Os animais não fazem fotossíntese, mas obtém energia se alimentando de organismos produtores (fotossintetizantes) ou de consumidores primários.
Na respiração ela consome oxigênio e libera gás carbônico do ambiente, A vida na terra depende no final das contas da energia derivada do sol. A fotossíntese é o único processo de importância biológica que pode colher esta energia.
Como as plantas se alimentam?
As plantas fabricam seu próprio alimento. Absorvem a luz solar e um gás, o gás carbônico. A luz solar e o gás carbônico unem-se à água e a um elemento químico das plantas, a clorofila. Tudo isso constitui o alimento da planta, um açúcar chamado glicose. Ao mesmo tempo, a planta libera oxigênio pelas folhas. Esse processo é chamado de fotossíntese.
As plantas fabricam seu próprio alimento. Absorvem a luz solar e um gás, o gás carbônico. A luz solar e o gás carbônico unem-se à água e a um elemento químico das plantas, a clorofila. Tudo isso constitui o alimento da planta, um açúcar chamado glicose. Ao mesmo tempo, a planta libera oxigênio pelas folhas. Esse processo é chamado de fotossíntese.
Você sabia que as plantas e os animais precisam de energia para viver? Sua energia provém dos alimentos, e esses alimentos dependem da energia do Sol.
Você sabia que cerca de ¾ do planeta são ocupados pelo mar? Plantas pequenas chamadas plânctons vivem nele e produzem ¾ do oxigênio terrestre. A maior mede aproximadamente 1 metro; a menor, 50 vezes menos.
Como a energia das plantas passa para os animais?
Quando os animais comem plantas, a glicose delas se une ao oxigênio presente no corpo deles. Obtêm-se assim, energia. Enquanto isso acontece, forma-se também gás carbônico e água. A transformação do alimento em energia chama-se respiração.
Quando os animais comem plantas, a glicose delas se une ao oxigênio presente no corpo deles. Obtêm-se assim, energia. Enquanto isso acontece, forma-se também gás carbônico e água. A transformação do alimento em energia chama-se respiração.
Como e por que você respira?
Você inspira porque o seu corpo precisa do oxigênio do ar. É assim que você obtém energia. Você expira para eliminar o gás carbônico e a água resultante da respiração. Expire sobre um espelho. A umidade que se vê é a água produzida durante a respiração.
Você inspira porque o seu corpo precisa do oxigênio do ar. É assim que você obtém energia. Você expira para eliminar o gás carbônico e a água resultante da respiração. Expire sobre um espelho. A umidade que se vê é a água produzida durante a respiração.
Clique no link abaixo e aprenda brincando !!
quarta-feira, 9 de maio de 2012
segunda-feira, 7 de maio de 2012
domingo, 29 de abril de 2012
SISTEMA CIRCULATÓRIO
O que é
De forma geral, podemos dizer que o sistema circulatório é composto por sangue, coração e vasos sanguíneos.
Funções
As funções realizadas pela circulação do sangue são indispensáveis para o equilíbrio de nosso corpo e vitais para a manutenção da vida.
É através do sistema circulatório que ocorre a distribuição de nutrientes e oxigênio para todas as células de nosso corpo, a remoção de toxinas dos tecidos, o transporte de hormônios e a defesa imunológica de nosso organismo.
Sabendo que a circulação sanguínea remove as toxinas dos tecidos, leva oxigênio e nutrientes para as células, transporta hormônios e realiza a defesa de nosso corpo, fica mais fácil entender o papel do coração e dos vasos sanguíneos.
O coração funciona como uma bomba, dando pressão ao sangue para que este circule por todo nosso corpo através dos vasos sanguíneos. Quanto mais próximo do coração, mais pressão tem o sangue, contudo; à medida que os vasos sanguíneos vão se ramificando, sua pressão vai diminuindo.
Após circular por todo o corpo e realizar as trocas necessárias ao equilíbrio do organismo, o sangue retorna ao coração e aos pulmões, onde fará novas trocas (desta vez de gás carbônico por oxigênio) para, então, refazer seu percurso.
Vamos
treinar com esse joguinho!!! Clique no link e divirta -se!
Respiração
Órgãos da respiração
O sistema digestório, no ser humano, é formado pelos seguintes órgãos: Fossas nasais faringe, laringe, traquéia, brônquios, bronquíolos e alvéolos pulmonares. Os Pulmões são formados pelos brônquios, bronquíolos e alvéolos.
Traquéia Órgão formado por tecido cartilaginoso. Transporta o ar para os pulmões.
Pulmões
Os pulmões localizam-se na cavidade torácica, são envolvidos por uma membrana denominada pleura, possuem 25 cm de comprimento. É o principal órgão do aparelho respiratório, responsável pelas trocas gasosas.
Sangue Arterial: É o sangue rico em oxigênio
Sangue Venoso: É o sangue rico em gás carbônico
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